Eksplorasi Riwayat Pengalaman Orang Tua dalam Melakukan Pola Asuh pada Remaja Dengan Depresi di Wilayah Kerja Puskesmas Bahu Manado

Abstract

Latar Belakang: Pola asuh mencakup interaksi orang tua dengan anak yang dapat berdampak pada perkembangan emosional dan psikologis anak. Depresi pada remaja, yang sering ditandai dengan perasaan stres, kehilangan minat, dan gangguan emosional lainnya, dapat dipengaruhi oleh pola asuh yang diterima. Tujuan: Mengeksplorasi pengalaman orang tua dalam menerapkan pola asuh yang berpotensi memengaruhi kesehatan mental remaja, terutama terkait dengan depresi. Metode: Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan fenomenologi sebagai paradigma utama, di mana data dikumpulkan melalui wawancara semi-terstruktur, observasi, dan dokumentasi. Sampel yang terlibat dalam penelitian ini berjumlah tujuh orang yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling, data dikumpulkan melalui wawancara, dengan teknik triangulasi. Analisis data dengan metode Miles dan Huberman. Hasil: Penelitian menunjukkan bahwa pola asuh yang seimbang antara kedisiplinan dan kebebasan berperan penting dalam mendukung perkembangan anak secara emosional. Selain itu, pola asuh yang tidak tepat dapat berdampak negatif terhadap kesehatan mental anak, seperti menumbuhkan perasaan depresi. Penelitian ini juga menyoroti pentingnya komunikasi yang terbuka dalam keluarga dan disiplin yang tanpa kekerasan fisik sebagai faktor kunci dalam mencegah gangguan mental pada remaja. Kesimpulan: Pola asuh yang terlalu keras maupun terlalu longgar sama-sama membawa risiko terhadap perkembangan anak. Sebaliknya, pola asuh yang seimbang yang memadukan disiplin dengan kebebasan, serta komunikasi yang terbuka terbukti lebih efektif dalam mendukung anak tumbuh menjadi pribadi yang kuat, mandiri, dan stabil secara emosional.